Методическое объединение учителей русского языка и литературы
- Details
- Category: Sample Data-Articles
- Created on Wednesday, 25 February 2015 11:47
- Published on Wednesday, 25 February 2015 11:47
- Written by Super User
- Hits: 17887
Состав методического объединения
- Султанова Айман Беккужевна
- Бондаренко Марина Ивановна
- Абсолямова Гульнара Владимировна
- Жайворонко Ирина Алексеева
- Белоусова Анна Леонидовна
- Эбель Лаура Владимировна
- Будай Мария Владимировна
Методическая тема МО:
Формирование ключевых компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы
Цель работы:
- повышение профессиональной компетентности учителей методического объединения, развитие их творческого потенциала посредством внедрения компетентностного подхода в образовательный процесс.
Задачи:
- обеспечение оптимальных условий для самореализации в практической деятельности, раскрытия творческого потенциала педагогов;
- внедрение достижений педагогической науки в практику школы в условиях перехода на 12-летнее образование;
- обеспечение условий для выполнения государственных общеобразовательных стандартов в рамках формирования компетентностного подхода;
- анализ авторских программ, методик, индивидуальных планов работ по предмету с целью повышения компетентности учителя и развития компетенций учащихся;
- формирование у педагогов инновационного, творческого типа мышления;
- внедрение современных образовательных технологий, обеспечивающих развитие творческих способностей личности выпускника;
- коррекция результативности работы учителей на основе анализа промежуточной и итоговой аттестации учащихся, пробных тестирований.
Методические темы учителей МО
|
№ |
Ф.И.О. учителя |
Наименование методической темы |
Сроки работы |
Формы завершения работы |
|
1. |
Султанова |
Дифференцированное обучение на уроках русского языка и литературы как средство повышения качества знаний учащихся. Организация проектной деятельности учащихся |
|
Творческий отчет Доклад на заседании МО |
|
2. |
Абсолямова Гульнара Владимировна |
«Развитие современных ключевых компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы и во внеклассной работе». |
|
Лицензированная работа «Теория автора. Способы выражения авторской позиции в художественном тексте». |
|
3.
|
Бондаренко Марина Ивановна |
Использование технологии РКМЧП на уроках русского языка и литературы»
|
|
Сборник заданий по функциональной грамотности «Из опыта работы…» |
|
4. |
Эбель Лаура Владимировна |
«Современный урок в координатах компетентностной педагогики». |
Доклад на заседании МО |
|
|
5. |
Жайворонко Ирина Алексеевна |
«Организация научно-исследовательской деятельности учащихся на уроках русского языка и литературы» (по методу проектов) |
Методическое пособие |
|
|
6. |
Белоусова Анна Леонидовна |
Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы через диалоговое обучение |
Творческий отчет |
|
|
7 |
Будай Мария Владимировна |
Темы самообразования учителей МО
|
Ф.И.О. учителя |
Тема самообразования |
|
Султанова |
«Использование технологии РКМЧП на уроках русского языка и литературы». |
|
Абсолямова Гульнара Владимировна |
«Формирование коммуникативной компетенции учащихся на уроках русского языка и литературы через диалоговое обучение» |
|
Бондаренко Марина Ивановна |
«Использование элементов театрального искусства при изучении литературных произведений». |
|
Эбель Лаура Владимировна |
«Дифференцированное обучение на уроках русского языка и литературы». Проектная технология. |
|
Жайворонко Ирина Алексеевна |
«Развитие ключевых компетенций учащихся на уроках русского языка и литературы ». |
|
Белоусова Анна Леонидовна |
«Внедрение проектной технологии в учебный процесс». |
|
Будай Мария Владимировна |
